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020			_a9789568306250
041			_aspa
082			_a983 _bB582 2009 v.35
100			_aSarmiento, Domingo , _eautor _923488
245		0	_aDe la educación popular
260			_aSantiago, Chile : _bCCHC, _c2009, diciembre
300			_a299 p.
490			_aBiblioteca fundamentos de la construcción de Chile
520			_aSe presenta la síntesis de lo que Sarmiento indagó durante 1846 y 1847 en países de Europa central y EEUU, sobre la instrucción primaria. Trata de la enseñanza de los niños, de las escuelas normales, de la renta y financiamiento de las escuelas, de los planes de estudio, de la ortografía castellana, de las medidas disciplinarias y de estímulo, haciendo referencia a todos los temas que en ese entonces se hacían necesarios, para formar un sistema escolar en Chile que se proyectara como política pública. Domingo Sarmiento aportó, una visión amplia e integradora de lo que debe ser la función educacional.
650			_aCHILE _930403
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653			_aENTRETENCION Y CULTURA
700			_aEgaña Baraona, María, _eprologuista _923490
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900			_aColección de Monografías _b2012-06-06 _cMonografías _dMonografías
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