Bases para una política educacional
Idioma: Español Series Biblioteca fundamentos de la construcción de ChileDetalles de publicación: Santiago, Chile : CCHC, 2011, marzoDescripción: 142 pISBN:- 9789568306656
- 983 B582 2011 v.84
Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central | 983 B582 2011 v.84 | c.1 | Disponible | Biblioteca: B0703A | 28176 |
Mejorar y extender la enseñanza básica fue una de las grandes preocupaciones en Chile durante la primera mitad del siglo XX. Fueron muchos los educadores y ensayistas que participaron en esta tarea que alcanzó su primer logro, al dictarse la Ley de Enseñanza Obligatoria en el año 1920. Una de las figuras que representó esta preocupación fue Amanda Labarca, ella proponía un modelo de escuela que se proyectara hacia las casas y barrios, para establecer alianza educativa con las familias. En este contexto, estudiantes, profesores y familiares son convocados como protagonistas de la educación.
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